2010年全州教育技术装备工作总的思路是：以《州教育局2010年工作要点》、《吉林省教育技术装备工作要点》的文件精神为指导，在州教育局的领导下，锐意进取，扎实工作，以科学发展观为统领，以改革创新为动力，以贯彻落实教育部“四个标准”为依据，以农远大二期工程和农村初中实验室建设为中心，强化实验室的管理和使用，全面完成装备部门的各项工作任务。
一、深入实施农村初中的实验室建设、改造和仪器配备的工作，达到国家规定的标准。
按照省教育厅和省财政厅联合下发《关于组织实施农村乡（镇）初中理化生实验室和微机教学室装备项目的通知》（吉教联字[2009]63号文件精神，我州共有67所农村初中“四室”的改造和建设。要求严格把关，积极做好实验室设备、仪器配备、管理和使用等情况。制定出全州中小学实验室建设、改造和仪器配备的长远规划和年度实施计划，建立健全实验室管理使用的监督和检查机制，保证教学需要，力争今年在全州全面开展实验操作的考核工作，推动实验教学工作。
二、加强农远“大一期”工程的管理和使用，发挥远程设备在教学中的作用，积极准备迎接农远工程的国检。
在州、市（县）各有关部门的共同努力下，历时5年建设的我州农远工程于2007年末全部结束，2009年补招升级的40所“模式二升模式三”工程也已完成。我州农远教育工作取得了令人瞩目的成绩，通过几年来的应用，已取得了良好的效果，有力地推动了城乡教育均衡发展和农村教育跨越式发展。2008年末通过省级验收，对我州的农远工作给予高度评价，2009年荣获全省先进集体。今年要加大对农远设备的管理维护和使用的检查力度，继续做好农远工作为学校教学服务，迎接农远工作的国家验收。
三、全面做好农远“大二期”工程的前期工作，启动远程教育“校校通”工程。
按照省文件精神，2010年开始实施“大二期”农远工程即“校校通”工程，计划3－5年内完成。我州各市（县）的初中、中心校和有一定条件的农村小学在此次工程范围内，在“大一期”工程的基础上班班建成多媒体教室，班班实现卫星资源共享，实现互联网信息资源辐射到每个教室的目标，实现“班班通、堂堂用”。各市（县）装备部门要进行规划摸底，上报州教育技术装备办，制定全州建设、配备的长远规划和年度实施计划。按照省装备处的部署，全力做好5月份在延吉市召开全省“班班通”工程试点工作现场会的各项准备工作，争取在我州率先开始试点。
四、积极争取各级行政主管部门的支持，落实好农远“大二期”和“实验室建设、改造和仪器配备工作”的配套资金。
积极争取各级行政主管部门的支持，落实配套资金。今年开展的农远“大二期”和“实验室建设、改造和仪器配备工作”的配套资金量大，两项工作同时进行，配套资金的筹措困难大。要积极向各级行政主管部门说明情况，把握好国家拉动内需、投资教育的机遇，筹措配套资金，制定长远规划和年度实施计划。
五、加强装备队伍建设，积极组织装备队伍各类管理和技术人员参加各类培训工作。
国家加大远程教育和实验室建设投入的过程中，我州的农村学校存在专业教师不足，人员流动频繁等原因，远教管理和实验室管理教师不能达到国家规定的要求，还有很大一部分教师没有持证上岗，加强对远教管理和实验室管理教师业务培训，提高业务素质和管理能力。
六、组织召开全州教育技术装备工作总结表彰会议。
经过5年的建设我州的农远工程于2009年末全部结束，今年5月份全州67所农村初中完成“四室”的改造和建设也将完成。为全面总结近年来教育技术装备工作和部署今后教育技术装备工作任务，在6月份召开全州教育技术装备工作总结表彰会议，具体实施方案另发。
七、加强中小学图书馆（室）和高中通用技术实验室建设，做好摸底统计工作。
按照省装备处部署，今年上半年以县市为单位，对中小学图书配备和高中通用技术实验室建设情况进行摸底调查，做好不同类别学校现状的统计工作。
八、加强教师自制教具活动开展，积极参加全省第二届幼儿园优秀自制玩教具展评会。
近几年，我州教师自制教具活动开展情况不均衡，教师的参与积极性不高。按照省装备处部署，5月下旬召开全省幼儿园优秀自制玩教具展评会，各县市要认真组织，积极开展评选活动，州里将于四月下旬组织评选活动，并推选优秀作品参加全省展评会。
2010年，是“十一五”规划的最后一年，也是实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的起步之年，更是我们装备战线大发展的重要一年，全面完成国家、省、州交给我们的各项工作任务，再创我州教育技术装备工作的新辉煌。
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